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“‘晋’善‘晋’美 ? ‘行’山‘行’水”——太原行知宏实验中学校小学部秋季远足活动
来源：行知宏实验学校时间：2020-10-10
为丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力，培养同学们的实践能力、自我管理能力，亲近大自然，愉悦心情，释放学习压力，感受户外活动的魅力。9月24日下午2点太原市行知宏实验中学校小学部的同学们身着整洁校服,排着整齐队伍，开启了“‘晋’善‘晋’美 ? ‘行’山‘行’水”秋季远足活动！
△秋季远足全程回顾
01、出发了~
SET OUT!
为了组织好本次活动，小学部的各位老师对全体学生进行了安全卫生、文明礼仪、勤俭节约等方面的教育。下午2时许，大家到达了景区，在鲜艳的校旗的引导下，孩子们朝着目的地出发，一路欢声笑语。
02、我们 · 在路上~
We Are On The Way！
有位著名作家形容说：“上一百堂美学的课，不如让孩子自己在大自然里行走一天；教一百个钟点的算术及应用题,不如让学生去触摸亲身体验；讲一百次文学写作的技巧,不如让写作者在市场里弄脏自己的裤脚。”
太原市行知宏实验中学校小学部的孩子们在这样的远足中，开启了心智，锻炼了意志，丰富了生活感受……这才是最好的课堂、最完美的教育体现。
李渊曾在此誓师起兵，留下千年唐碑；白居易、李白、司马光、欧阳修、范仲淹曾在此驻足，写出千古名句。梅兰芳在圣母殿的侍女彩塑前揣摩“一颦一笑似诉平生”，梁思成、林徽因感叹它是“美丽辉映的大花园”……
驻足于晋祠，感受到中华历史的源远流长，滋生了民族自豪与文化自信，承载的是中华文化的传承，打通的是纵贯古今的思考
闲庭信步在晋祠的青石板路上，听着历史故事，同学们仿佛穿越了千年。晋祠的美，是历史的韵味，是中华文化的根源，更是我们中华民族的脊梁！
走进唐园，参观望月楼、长守楼、飞龙阁、陶然居，了解历史文化，感悟历史人物的悲欢离合，加深对课堂知识的理解，增强自理能力与交往能力，对于素质教育和学生成长来说都大有裨益。
走进唐园，参观望月楼、长守楼、飞龙阁、陶然居，了解历史文化，感悟历史人物的悲欢离合，加深对课堂知识的理解，增强自理能力与交往能力，对于素质教育和学生成长来说都大有裨益。
03、精彩瞬间
Wonderful moment
读万卷书，行万里路！远足不是一种单纯的旅游，而是一种行走的课堂，让孩子在社会实践、与自然接触中学到一些知识，拓宽视野，亲近自然，热爱自然。由课内到课外的延伸，将有形的课堂拓展成无形的课堂。在远足中学习，实现历史、地理、人文各大学科的融合，实现多方面科学文化知识的了解和掌握。让孩子在新的环境中，结识到新朋友。增加集体荣誉感，团结互助，友谊万岁！
班旗涂鸦
一幅幅班旗上是孩子们对班级最纯真的祝福，更是对老师同学最美好的祝愿。五彩斑斓的旗帜里描绘了无比快乐的童年。看，云端里的雄鹰、朝气蓬勃的太阳、一往无前的帆船、绚丽缤纷的彩虹、努力奔跑的孩子……一面面班旗随风舞动，梦想也扎了根。
补充能量
“分享”是快乐的！看他们欣喜地小脸像绽放的花朵。你的糖果换我的点心，我又把巧克力悄悄放在他的手里……童年的味道，是甜丝丝的。
记录美好时光
对晋祠文化的追寻中，孩子们开阔了眼界，增长了见识，锻炼了意志，增进了友情，虽然美好的时光易逝，但是只要孩子们把记忆的时光宝盒打开，他们就会用自己独特的方式，在心中留下最美好的记忆！
我们的班旗完成啦~
04、活动圆满结束
THE END
太原行知宏实验中学校小学部每学年都会开展春、秋远足活动，这不仅是学生们紧张学习之余心灵放松的途径，也是对课堂教学的延伸。
同学们在此次秋季远足中增强了凝聚力，深刻体会了同学间的真挚友谊，增进了师生之间感情，也陶冶了情操，提高了审美能力，同时还展现了我校师生良好的精神风貌。
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