大学毕业时我之所以选择成为一名教师，与《江城》这本书有关。
初次接触这本书，是我在大学的课堂中。外国文学老师用他浑厚的嗓音给我们朗读书中的片段，我被书中至诚至真的文字深深打动。直到现在，我仍会时不时翻出来细细品味。
1996年，作者海斯勒作为“中美友好志愿者”从美国密西西比河畔来到中国涪陵支教。两年时间里，与海斯勒相处最多的是他的学生，这也成为他笔触最具深情的内容。海斯勒不仅与他所教的学生建立了深厚友谊，还学会一口流利的中文。他以滚烫的热忱对待学生，以高度的敬业对待工作，用文字深情地记录他在涪陵高等师范专科学校的所见所闻。
回到美国后，海斯勒将他在涪陵高等师范专科学校两年支教生涯中的生活经历整理出版。书中记述了世纪之交涪陵民众的生活切面，描绘了长江沿岸中国城乡的风土人情，文字生动而真实，纯朴而厚重。书中有大量的章节再现他和学生一起学习的时光：指导学生阅读、演绎文学作品，选择角度为学生教授课文，与学生共度的那些难忘的校园生活……
一遍遍阅读那些感人肺腑的细节，一遍遍回味那些温馨美妙的画面，我觉得做一名教师实是人世间最美好的职业，更加坚定了加入到教师行列的决心。
直到今天，坐在行知宏实验学校美丽的校园里，我可爱的学生成了我最以为荣的骄傲。《江城》就存放在书桌最显眼的位置。这本书已经超越其文学价值，成为我心中的一种信念，激励我在教师生涯中不断追求卓越。