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行知宏班主任沙龙 | 做一个幸福的教师
来源：行知宏实验学校时间：2021-03-20
太原市行知宏实验中学校
班主任沙龙
班主任沙龙
做一个幸福的教师
引路人
做学生锤炼品格的引路人
做学生学习知识的引路人
做学生创新思维的引路人
做学生奉献祖国的引路人
班级管理讲座
3月11日下午，我校全体班主任齐聚五楼会议室，参加本学期第一次班主任沙龙，校政教处特邀郭小琴老师、智静老师一同带来了一场学习班级管理的交流会。
智静老师
1、把学生看成活生生的人
在我们的工作中，最重要的是要把我们的学生看成活生生的人。学习并不是把知识从教师的头脑里移到学生的头脑里，而首先是教师跟学生之间的活生生的人的关系。
2、有深厚的教育素养
学校教学大纲的知识，对于教师来说，应当只是他的知识视野中的起码常识。只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人。
3、自己的不足以及改善
用知识哺育自己，现代教师应当永远是学生。
郭小琴老师
没幸福感的老师肯定带不出幸福的孩子。所谓“我的日子很难熬，我的心情很痛苦，但我在讲台上肯定是努力教好书”的老师们，最大可能是教给了学生知识而不是教给孩子们懂得如何做人。而教育者的使命是“传道授业解惑”“教书育人”。“过一种幸福完整的教育生活”的立足点放在“己立立人，己达达人”的基础上是最好的实现幸福教育人生的导向。
对宇宙而言，人是一粒尘埃，对别人而言，自己的存在也是微不足道。只有自己把自己当回事儿，让自己的生命有价值才是觉醒，才有意义。
只要心怀美好希望，生命的火光能与漫天星河共同辉耀。满怀希望，让生命放点光。哪怕是瞎子点灯，只要能把旁人的路途照亮，也就有点生命的意思了。
只要心怀美好希望，生命的火光能与漫天星河共同辉耀。满怀希望，让生命放点光。哪怕是瞎子点灯，只要能把旁人的路途照亮，也就有点生命的意思了。
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