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【美美与共 助力“双减” 】行知宏学校初中部音体美教学成果展示
来源:行知宏实验学校时间:2022-01-04

为进一步落实国家双减政策,促进学生德智体美劳全面发展,我校积极开展多种艺体类课后活动,在多元化的课程中润泽生命,绽放精彩。经过系统地学习,同学们以视频展示、现场表演等汇报形式为我们呈现了一场异彩纷呈的视觉盛宴,也为自己的学期学习画上了一个圆满的句号。



艺体课—音乐

以音动人,乐享欢快校园

音乐教育是心灵的教育,对于陶冶情操、温润心灵、启迪思想具有不可替代的作用。课堂上,老师以音乐为载体,在培养同学们“唱、奏、听、动、创”等能力的同时,让音乐真正走进学生心灵,让音乐课堂更贴近学生并产生共鸣,引导他们感受、体验、享受音乐的美妙。

以教材为基本,辅以各类教学元素,构建全新课堂模式,让孩子们在学习音乐知识的同时全面开展美育教育。

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艺体课—体育

多彩体育,释放蓬勃生机

体育是学校教育的重要组成部分。体育教研组认真学习《新课程标准》,从学生视角出发,调整学生对运动的积极性并在安全运动中增强体魄、锤炼意志,促进全面个性的健康发展。

为推进课堂改革,提高体育课堂教学质量,进一步促进师生团结,我校举办了足球、篮球、乒乓球、羽毛球、合唱、跑酷、花绳、排球操等特色活动,让全校师生都积极参与到运动中来。

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艺体美—美术

以美怡人,绘就灿烂人生

美术作为一门注重艺术素养培养的学科,是对学生美感的唤醒,可以激发他们内心深处的审美潜能,丰盈他们的情感世界。一直以来,美术老师们坚持用美术教育培养学生的正确审美观,课堂上既注重学生的通识性和基础性学习,又重视学生特长方面的培养。让教育回归本位,让“美”在孩子们的心中悄然发芽、生长。

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“双减”政策的实施,把学生从过往的繁重课业中释放出来。音体美课程的积极开展,不仅调节学生的身心健康,还提升了审美和人文素养。

音乐之美、体育之健、美术之魂,同学们在丰富趣味的素质教育下,他们的知识视野更广阔、行为习惯更文明、身心状态更健康、兴趣爱好更广泛。

“欲事立,须是心立”,在“双减”赋能下,我校将继续与时俱进,不断思考、创新,树立正确、全面、科学的教育观,为学生们健康快乐成长撑起一片蓝天!


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