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【高中部】心存感念 成就人生
来源:行知宏实验学校时间:2020-11-17

高中部11月感恩教育活动方案
一、感恩教育活动宗旨
学生拥有一颗感恩的心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心,才懂得去关心、帮助他人;拥有-颗感恩的心,才会勤奋学习,真爱自己;拥有一-颗感恩的心,才能学会包容,贏得真爱,赢得友谊;拥有一颗感恩的心,才会拥有快乐,拥有幸福,才会明白事理、更快地长大,就能够拥有一一个美好的未来。
本次感恩教育主题活动,旨在针对存在的以自我为中心,任性、对他人冷漠、自私的心理和行为不知感恩,师生之间、生生之间、同学们与家长之间又普遍缺乏必要的情感交流现象,通过多层面的活动,以润物细无声的力量,使同学们在活动中体验感悟,升华情感,从而形成道德认同,增强爱心行动,培养学生服务社会、服务人民的责任意识,引导学生养成热爱科学、关爱他人的奉献精神和感恩心态,唤醒同学们的感恩意识,使同学对父母感恩,对帮助过自己的人感恩,对生活感恩,增强同学们对自己负责、对父母负责、对社会负责的责任意识,并使这种意识转化为孜孜以求,自强不息的学习精神、奉献精神。因此我校高中部决定于11月份在全体中开展以“心存感恩,成就人生”为主题的感恩教育系列活动。
二、感恩教育活动实现的目标
(1)让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、他人的关爱之恩,学校教育之恩,引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。
(2)让学生学会对帮助过自己的人心存感激,感谢他们,尊重他们,尊重他们的劳动;
(3)让学生感悟到真情回报,不只是对父母、老师、帮助自己的人简单的物质与精神上的回报,重要的是以自己成人、成才来回报父母、老师、祖国和社会,从而增强学生的社会责任感,培养学生的健康心态,进而塑造学生的健全人格,提高学生的品德修养。
(4)培养学生感恩的价值观,真正促进学生的主体性的发展,激发学生的自我要求。

三、感恩活动安排
1、宣传发动阶段:
利用班会课时间布置高中部感恩教育月活动事宜,发出感恩教育活动倡议,召开学生干部会议进行宣传、发动。(11月8日,负责人各班班主任)
2、集中教育阶段:
3、感恩行动阶段:
第一、感恩父母养育之恩
1、组织全高中部学生感恩父母行动(11月 10日到11月23日,负责人各班主任)
①完成爱心家庭作业:送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;给父母过生日;赠送亲手制作的礼物;为家里做几件家务事如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、收拾房间等。
②倡导节约,杜绝浪费:“ 为父母节约一分钱,一粒米”
③开展"爸爸、妈妈,你们辛苦了“主题一封家书活动, 要求每-位在校学生以此为题, 给父母写-封家信。汇报自己在校学习生活情况。(各班主任将本班学生的行动佐证材料收齐后在11月23日上交至交教育处)
2、建议各班组织学生算一次亲情帐。(负责人各班主任完成时间为11月23日)
①将自己自上学以来的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资;并计算学习投入的成本;
②假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。
第二、感恩师长、感激老师的培育之恩
①见到老师,使用尊敬老师的文明用语。
②上课认真听讲,认真思考和回答老师提出的问题。
③向老师献真情,自选“五个一”(给老师写一封信、找老师谈一次心、为老师做一张贺卡或向老师提一个建议、 向老师表一个决心)
④以《老师, 我想对您说》、《我爱我师》等为主题选择所带班级老师,写一篇文章,优秀作品在学校橱窗、公众号展出。
⑤美术生建议以老师为原型展开创作,形式不限。可以是素描、速写、色彩、动漫等方式为老师画像,优秀作品在学校橱窗、公众号展出。(④⑤项于11月25日前上交李悦老师处)
第三、感激他人的帮助之恩
①各班以班会、报告会的形式请学生积极参与,以自己在生活、学习等方面的实例相结合,自由畅谈自身接触的、帮助过自己的人的事迹,诉说自己接受的别人帮助及其感受。最后给帮助过自己的人写一封感恩、感谢信 。
②掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮,增进同学之间的友谊,增强班集体的凝聚力。
③将爱心传递,开展为班级、同学或学校做一件有益的事的活动。
④班级文化建设中要设定专门的感恩专栏,由专人或轮流负责,张贴感恩故事、格言、感言、手抄报、信息等
第四、感念学校教育之恩
①各班学会唱校歌,明确校训、校徽内涵。
②开展“爱我校园、净化校园、美化校园”活动,引导学生养成良好生活习惯自觉维护校园环境、爱护公物、遵守秩序共同打造美丽校园、温馨家园。
③有意识地宣传学校的各项活动,关注公众号,为校刊、简报投稿。珍惜学校荣誉,维护学校形象,自觉参与到学校建设中,为学校发展建言献策。树立主人翁意识。
④美术专业学生要开展“手绘校园”活动。用画笔描绘学校的校园环境、学习环境、生活环境。也可以以综合材料、纸雕、拼贴、手工等方式来展现校园之美。优秀作品在学校橱窗、公众号展出,并且由学校收录存档。
⑤其他学生可以以摄影、诗歌等方式参与,优秀作品在学校橱窗、公众号展出,并且由学校收录存档。(④⑤项于11月25日前上交李悦老师处)
四、感恩活动总结表彰
12月初高中部进行“感恩教育月”活动月先进班级和先进个人评选、表彰活动。高一三个班级、高二评选两个班级为“优秀班集体奖”;每个班级推荐3名先进个人,学校进行审核表彰;同时设置诗歌朗诵集体奖;作文征文优胜奖;优秀学生美术作品奖;优秀学生参展作品奖。

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