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初春与少年 ——《行知宏》报与你同行
来源:行知宏实验学校时间:2020-04-07
初春与少年
——《行知宏》报与你同行
王小龙
春寒料峭,初春的天气还带着些许寒意。校园里的花草树木,正抓住不多的几个暖日,不失时机的吐枝展叶,整个校园已凸现绿意。
校园通道边的几株大树上面均匀地长满了浅绿色的叶芽,叶芽向外张开,就如同在高歌而张大的鸟喙。微风轻拂,枝条随风舞动,凌乱却又很别致,舒缓却也很紧凑。园地里的草坪,也开始变绿了,软绵绵,蓬松松,让人不禁有一种踩上去玩玩的欲望。那些已经绿了的小草,穿过它上面那些枯黄钻了出来,虽然它看起来是那么得软弱,但它毫不畏惧,拼命往外钻。而那些枯黄,也不甘心被淘汰,牢牢抓住地面,在做最后的挣扎。我不禁为小草顽强的生命力和它不屈不挠的精神而感动。
这份顽强的生命力和不屈服的精神何尝不是行知宏这所学校、行知宏的少年以及《行知宏》报的写照?
自校报创刊以来,行知宏实验中学校领导、教师、学生、家长都在这份报纸培育的一方土地上筑造栖居。师生交流,家校共育,教育越来越如这季节一般,万物复苏,生机勃发。我们感受到了行知宏学子的点滴变化,就连负责校报版式设计的祁卫廷老师都对我们的稿件质量赞不绝口。要知道祁老师可是同时负责着十几份报纸的编辑排版哦,他一定是有所比较才有此结论的。但我们编辑仍觉得任重道远,为了孩子们的成长,我们仍然需要付出更多。因此,在这样一个开端的时刻,既是一年伊始,又是新的学期,我们仍要追问当时创刊的初心,这份报纸究竟能带给行知宏学子以什么?
我们想带给每位学子以眼界。眼界就是眼睛能看到的界限,是一个人见识的广度。“眼界广者其成就必大,眼界狭者其作为必小。”一个人若身处隧道,他看到的就只是前后非常狭窄的视野,视野不宽,脚下的路也会愈走愈窄。这就是隧道视野效应。我们在凡俗的生活中追求更永恒的价值,其实就是在找回那失落的眼睛,因为眼界决定价值。一块玉石可以被垫在桌脚,也可以换回一座城池。我们大部分人,穷尽一生在奔驰追求,希望寻找生命中最有价值的事物,却很少有人了解,我们的眼睛才是最有价值的。少年前路漫长,万相出没,我们不想为他们灌输任何所谓的“价值”,但我们希望他们拥有判断价值的眼睛。
我们想带给每位学子以敏感。少年是特殊的成长阶段,一方面“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,对于周围发生的一切事情都漠不关心,不予理睬,另一方面又容易极度躁动,对大小事情都充满热情,偏又以自我为中心,沉醉在自我的世界里,被一叶障目,不见泰山。我们这份报纸就是希望让每位学子在学习知识的同时将自已的生命与世界产生美妙的联结。在别人眼里也许只是微不足道,抑或只是习焉不察,但在我们眼里,这世界的一草一木、一春一秋、一云一鸟都关乎重大,所谓“一花一世界,虫鸟总关情”。当我们用自己的内心去观照整个世界,便将生命状态拔到了高处。当我们体悟到“感时花溅泪,恨别鸟惊心”时,我们便踏上了阳明先生所说的“天地万物一体之仁”的道德人格修养之路。
我们想带给每位学子以真诚。之前觉得少年不知愁滋味,其实少年面对的压力同样不少,他们要面对学业的压力,成绩、排名造成的紧迫感如影随形。他们要面对管理的压力,少年渴望自由,但他们尚不理解只有受到约束的自由才是真正的自由,于是经常会违反规定或公约。他们要面对交往的压力,他们对“朋友”的意义懵懂,有时义气,有时善变,不知道如何才能收获一份真正的友情。这些压力哪个都不是轻易就能摆脱的,如果没有足够的应对之道,久而久之,他们只能选择逃避,将自己隐藏起来,或变得木讷,或变得任性。焦躁中,青春无处安放。所以我们想帮助大家去交流,有些难以启齿的话语,可以借助校报一块小小的版面进行倾诉。比如,“感恩的心”版块,多少同学用文字表达了对父母的爱,说出了那句“我爱你”,还有多少同学表达了对老师,对宿管阿姨的感谢;比如,“榜样引领”版块,多少同学写下了身边优秀榜样的事迹,既激励自己,又激励同学。借着校报这块芳草地,少年在书写中懂得了真诚,懂得了真正的交往,青春有了安静的归宿。
初春是短暂的,少年是短暂的,他们都在我们长长的期盼中姗姗来迟,随即又消失在转瞬间。他们成长快得让我们来不及珍惜,来不及回味,幸好《行知宏》报留下的珍贵文字足以温暖一个轮回。
生活的陀螺一刻不停地旋转,寒冬已经踏雪远去,而在这初春的时节,万物都在重新开始,每个开始都是新生的希望。
行知宏的少年哟,倘若你尚在忧郁中踟蹰,在黑暗中彷徨,那么静心聆听下这初春的音符吧,抛却所有的不满与不甘,跟随初春的感召一起开始新的人生旅程吧!
《行知宏》报与你同行!

行知宏实验学校
太原排名前十的小学、初中、高中和独有的艺术升学,是孩子考上清央名校的有力保障!
 
招生热线 :400-007-9211
官方网址:www.xzhschool.com


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