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研课评课 共同进步 ——初中英语组教研总结
来源:行知宏实验学校时间:2020-10-19
为了提高教育教学质量,提高我校英语教师的教育教学水平;为了更好地实施新课程标准,努力优化课堂教学;更为了全面提高学生素质,上学期开始,在校领导及教研中心主任王小龙、初中部教研主任王俊怀关心支持下,我们英语教研组全体成员共同努力,积极完成了教研教学工作。现将上学期教研活动工作简要总结如下:
一、积极参加听课活动,坚持开展听、评、说课活动。结合学校教研中心的工作计划和要求,我们英语教研组全体老师积极参加了学校公开课活动。每周安排一位老师讲公开课,王小龙主任、王俊怀主任及全体初中英语教师都积极听课。公开课授课教师会按照备课标、备教材、备学生的要求认真备课,且课堂上教学结构严谨,课堂氛围活跃,真正做到把课堂还给学生,让学生成为学习的主体。教研中心领导及听课老师对这几位老师的课堂教学评价很高。
二、积极参加教研活动,不断充实自己和提高自己的教学能力。我组教师十分重视听评课活动,听课后认真评课。如教学内容安排是否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用、教学思想方法的渗透是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯、全面的评论、探讨、反思。教研活动后,积极进行案例分析、实践反思,并想到交流,大家都感觉受益匪浅。
三、严格进行集体备课。集体备课要达到教学进度、教学目的、教学要求、教材处理、教学手段等的统一。各年级备课组在常规教学中集思广益、精心备课、助帮助学,使常规教学开展得有条有理,稳步推进。教师之间分工协作、团结互助,做到资源共享、优势互补。各备课组都能不折不扣地完成教研组安排的任务,同时创建自己的特色,每个教师的课堂教学方法、教学艺术各有特色,取长补短。
总之,上学期,我们初中英语组取得了一定的成绩,各位老师的教学水平有了很大的提升,同时,也存许多不足之处。我们相信,只要全组上下切实更新教育观念,真正坚持正确的课改方向,深刻吸取经验教训,在本学期,我们一定会做好各项教研教学工作。我们都充满了信心。
行知宏实验学校
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