成立“行知宏教师读书会”
教师成长需要终身学习，教师的专业深度决定学校的发展高度，提升教师专业水平就是对学生的最好负责。为促进教师专业发展，学校前瞻性地成立了“行知宏教师读书会”，鼓励心怀教育梦想的每一位教师多读书、读好书，全面提升教育智慧。
校园硬件设施全面提档升级
暑假期间，学校同时展开教学楼装修、公寓提质、餐厅改造等多项工程。从校园到教室，从餐厅到公寓楼，整个校园进行了全面提档升级，配套设施设备更加齐全，环境更加优美舒适温馨。新学期开学后，所有教室敞亮一新，配套的新书柜、新窗帘、学习用品一应齐全；宿舍全部更换了新木床，并安装了空调，美化了卫生间；餐厅饭菜花色品种更加怡人可口，就连楼道间的绿色植物也越发葱茏了。学校以一流的硬件、优质的软件和更加温馨舒适的环境全面提升办学优势、服务学生。
教师全员培训  实现全新突破
８月１５日，学校特邀山西省教育学院原院长、著名教育专家陈茂林，省实验中学首任校长、数学特级教师、享受国务院特殊津贴专家贾邃；太原市教科研中心特级教师崔海林，太原师范学院历史系副主任、副教授杨玮，太原师范学院心理学博士郝若平教授等专家，在五楼报告大厅举行了“转变工作作风，强化岗位责任，提升工作效能，实现全新突破”主题教师培训活动。董事长武拥军、董事梁来姓以及校领导出席了培训开班仪式。全校１２０余名教师全程参与学习。本次培训为期四天，规格高、标准高、要求高，为全校教师专业成长、教学研究、能力提升等诸多方面注入了全新思维与活力。
隆重庆祝教师节  部署教学工作
９月１０日，学校隆重举行庆祝第３５个教师节暨首届教学工作会议。董事长武拥军、董事梁来姓及校领导出席大会。校长代表董事会、校委会向全体教职员工致以诚挚的节日问候。他说，过去的一年，学校取得了引人瞩目的成绩，特别是２０１９年晋源区高考理科状元花落我校，学校已经步入了新的发展时期。
会上，隆重表彰了“优秀班主任”、“中考成绩优胜教师”、“高考成绩优胜教师”、“２０１８－２０１９学年教学大赛获奖教师”。
《行知宏》校报创刊
校报是学校重要的宣传阵地，宣传国家教育方针，彰显学校行知文化，记录师生点滴故事，弘扬榜样典型，记录学校传奇历史。在喜庆中华人民共和国建国７０周年的日子里，校报《行知宏》创刊。校报《行知宏》的创刊是学校为师生成长搭建的展示舞台，是为家校沟通架起的桥梁，也是为家长乃至社会了解学校开辟的窗口。这个舞台让师生说话，说师生的话；这个桥梁及时呈现学校变革，反馈家长声音；这个窗口将展示行知宏学校教师、学生家长携手共进中的奋进历程。
全面启动“青蓝工程”
１０月１４日，学校在教学楼五偻会议室举行“青蓝工程”启动仪式。董事长武拥军出席启动仪式。“青蓝工程”旨在提升教学质量，打造名师团队。当天，来自太原十二中、太原教科研中心、太原师范学院的８位专家教授与我校各学科２２名青年教师结对，并签订了教师成长协议。专家们将定期深入教学一线，从教学设计、听课评课、教学总结等方面对２２名青年教师予以精心指导。武拥军董事长殷切希望青年教师抓住学习机遇，全力提升自身专业素养和教学能力。
教师集体参观陶行知纪念馆
弘扬陶行知先生教育思想、践行陶行知先生教育理念是我校的立校之本。１０月１９日，学校组织全体教师参观了山西陶行知研究馆。本次参观活动是学校新学期教师培训计划之一。全体教师跟随着讲解员的脚步，认真聆听了陶行知先生教书育人的光辉历程。通过参观，老师们进一步加深了对陶行知先生的认识。大家表示，在今后的教学中，将自觉落实、践行陶行知先生的教育理念，为学校发展做出新的贡献。
实施职能部门工作日报制
１１月３日，学校实行了职能部门工作日报制度，各职能部门需在每工作日早８时３０分前向办公室提交前一天工作情况，办公室汇总整理后统一上报校委会。
职能部门工作日报制是基于校情做出的学校工作管理规划。该项工作制度旨在使学校各职能部门日常工作紧密联系、协调统一、执行有力，全面提升校园管理工作效率，为学校创建三晋名校奠定基础。
推行班级管理班主任负责制
１１月５日，学校宣布实施班级管理班主任负责制。
班级管理班主任负责制是以班主任为中心，各科任课教师全部参与班级管理的工作模式。班级管理班主任负责制以提升学生学习成绩为核心，以学生各学科成绩均衡发展为目标。各班由班主任牵头，会同所有任课教师，针对班内每一名学生的具体学情，制定适合每一名学生的成绩提升办法。在实施过程中，班主任与科任教师依据学生学情，每人包２-４名学生，由科任教师监督学生学习动态，了解学生思想变化、心理活动，促进学生身心健康发展、学习成绩稳步提升。
班级管理班主任负责制是学校在教学管理中实施的重大举措，主要内容：一是班主任每周召开班级管理碰头会，二是班主任每月召开学情分析会，三是班主任定期召开家长沟通会。
开设“阳光体育、学生社团、
全脑开发”文化活动课程
小学部以实现学校特色办学、学生综合发展为目标，积极打造健康、艺术、智慧校园，开设了“阳光体育”、“学生社团”、“全脑开发”为重点的校园文化活动课程。
阳光体育  每天安排三次大型课外活动：一是清晨的跑步、做操活动；二是上午二节课后的韵律操、啦啦操、街舞等活动；三是下午大课间时间的足球、排球、跳绳等活动。
学生社团  每天下午安排一个小时的社团活动：聘请优秀艺体教师训练孩子们的协调性和体能；聘请优秀声乐老师教孩子们练习发声，欣赏优美音乐，感受音乐旋律；聘请美术手工课程老师，教孩子们自己动手调颜料，给自己喜欢的面具上色，绘制自己喜欢的脸谱图案，感受传统美术的魅力。
全脑开发  引进先进的全脑开发课程，使用科学的教学体系，对学生五感、六超能力和八大智能进行个性化训练。旨在全面激发学生左右脑潜能，学会使用全脑思维和学习，有效提升１Ｑ（智商）ＥＱ（情商）、ＭＱ（道德智商）和八大智能。